科技的发展带来了社会进步，手机作为一项科技发明正逐步走入我们每个同学的生活、学习中。但是手机在给我们带来方便的同时，也给课堂学习带来了很多负面影响，学习质量不高、学习动力不足、教学秩序被打断……如何引导并规范学生合理使用手机，成为摆在我们面前的一个急需回答的问题。

学风建设是我们人才培养质量和管理水平的重要标志，课堂是学风建设的主阵地。开展“无手机课堂”活动，有利于加强课堂教学管理、引导学生合理使用手机，对进一步提升课堂文明意识、提高课堂教学质量、促进良好学风建设，具有十分重大的现实意义。

为了保证活动扎扎实实开展，真正实现深入学生、深入课堂，充分体现活动真正意义，我系在广泛调研、充分借鉴、深入探讨的基础上，确立了“三步走”的实施方案。

第一步，大力宣传、广泛动员。我系通过召开主题班会、签订倡议书等活动，引导学生提高自觉性、增强主动性、保证自律性，以强化课堂纪律、提高学习效率为最终目的，要求学生上课期间将手机放入班级手机袋中。

第二步，先锋带头、榜样导向。充分发挥我系学生干部、入党积极分子的先锋模范作用，要求其从我做起、模范遵守规定。并发挥其带动作用，以点带面，协助做好班级、课堂管理，为班级营造良好的学风。

第三部，严抓落实、做好督导。将各个班级“无手机课堂”落实情况列入电气系“一日三查”日常工作中，每天对其执行情况进行检查，确保活动常态化；同时，落实课堂过程管理，将在无手机课堂活动中的参与情况与辅导员年度业绩考核结合起来，重视长效机制建设，认真总结活动经验，及时改进方法措施，积极推广活动效果，切实加强宣传力度，不断扩大影响，为电气系抓好学风建设起到一个基础保障。