电气工程学院深入推进第二课堂校本特色项目的建设，提升育人实效，通过“记周记”活动突出培养学生自主学习、科学思维等能力，实现学生综合能力的拓展和提升。为鼓励在这项活动中表现突出的学生，10月31日电气工程学院组织进行2024年“优秀周记”评选。
经过评选，最终选出50本优秀周记，并将对相应的学生授予“周记达人”称号。同时电气工程学院将在工作中不断调整，力求让学生在第二课堂中加强锻炼，不断提升自己的综合能力。
